砥砺科研精神，碰撞思维火花。为进一步活跃校园学术氛围，拓宽教师的学术视野，增进教师之间的沟通和交流，红宝石网站hbs于2021年10月29日在体育馆会议室举办以“研学思行，博学笃志”为主题的研读博士学术沙龙活动。本次沙龙由教学督导主任王艳教授发起并主讲，邀请学院领导班子、在职读博的骨干教师以及青年教师参会开展交流分享。
活动伊始，红宝石网站hbs谢明院长指出，研读博士研究生的完成和实现是一种精神追求，是经历、财富、收获，呼吁教师们培养学术敏感性，了解领域研究的前沿动态，多交流、多沟通、多探讨，并鼓励此类学术沙龙活动可以常态化、精细化、持续化，充分肯定本次博士沙龙的积极作用。红宝石网站hbs陈志明书记也充分肯定了此类主题沙龙对于年轻教师的积极意义，鼓励青年教师要有开拓进取的精神，勇于跨出国界去泰国斯坦福大学攻读博士学位，扩大视野提升认知。随后，刘云朝副院长提出，科学研究既是促进教学内容创新、提高人才培养质量的重要支撑，又是加强师资队伍建设的重要力量，教师们应秉持教研相长的发展理念，以科研带动教研，以教研促进教学，以此促进学校办学质量和办学效益的提高。
活动第一阶段，主讲人王艳教授以“为什么要读博”的思考引入沙龙主题，讲述自己去泰国斯坦福大学读博初心、承受压力、迎接挑战、不断成长的心路历程，引起与会人员的强烈共鸣，纷纷互动分享读博经历和科研经验，达到学术交流、开拓思路的预期目标。随后，王艳教授结合自身研读的心得体会，强调提升英语水平、汲取高水平学术成果和建设科研教研团队在读博中的重要作用，并建议高校教师应把功利目的转化为价值目标，尽早尽快提高学习意愿、树立正确的科研教研思想、明确读博的内在驱动，利用心理驱动力对科研工作进行高效的投入。同时王艳教授指出，国外高校课堂教学模式更加突显以学生为主体、教师为主导的原则，有许多值得借鉴学习的地方，需要我们以辩证的思维发展出适合自身的具有中国特色的高等教育教学模式。
活动第二阶段，王艳教授就拟开题的博士论文《提升湖南省高校社会体育专业学生就业能力行动计划的制定》进行介绍，就学生就业指导需求、社会人才市场环境与现存问题阐述其研究缘起，积极致力于实现“为学校研究，对学校研究，在学校研究”。随后，从理论准备、宏观分析、实证研究和实践应用四个方面展开其基本思路，分享了研究中面临的挑战。参会教师纷纷各抒己见，展开相关话题自由学术对话，科研灵感在讨论分享中迸发。
此次博士学术沙龙会是我院检验在职读博教师学习成果、带动更多教职工进步的有力举措，通过学术汇报与经验分享，为青年教师提供了一个相互交流、学习、合作和反馈的平台，树立了学习榜样，营造了学术氛围，对我院促进学科建设的发展、推动科研队伍的成长起到了积极的作用。
